Дистанционный тур Олимпиады
"Ломоносов - 2010"
Факультет иностранных языков и регионоведения
МГУ имени М.В.Ломоносова
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Испанский язык
Второй этап дистанционной олимпиады - 2010
Escuche el texto dos veces y conteste a las preguntas 1 - 4 con una o dos frases completas.
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1. ¿Dónde se desarrollaba la historia?
2. ¿Por qué se reían los chicos?
3. ¿Qué significaban los perdigones?
4. ¿Cómo nos propone el autor repartir el tiempo?
Pregunta de reflexión. Conteste a la pregunta 5 con 50 – 75 palabras.
5. ¿Qué podríamos hacer para realizar “cada cosa en su justo momento”?